Constituição de uma interface de inteligência artificial para a utilização do computador como instrumento de ensino.

Educação

Autor
Josimar Miranda Ferreira

Orientação
José de Souza Nogueira

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Instituto de Educação

Cidade / UF
Cuiabá/MT

Dependência Administrativa:
Federal

Resumo
O presente trabalho representa um esforço preliminar conjunto de educadores que acreditam ser de interesse de todos os educadores e de toda a sociedade, que a escola possa cumprir seu papel transformador, que leve à formação do homem integral. O Grupo de Pesquisa de Ensino de Física (GPEF/UFMT) tem se empenhado em desenvolver um Programa de Inteligência Artificial que, se supõe, pode interpretar a linguagem do aprendiz, detectando o momento de ocorrência da mudança conceitual e aprimorar sua estrutura cognitiva. São apresentados então aqui, os resultados preliminares obtidos na utilização desse programa de computador, que permite a confecção de desenhos simples através de uma interface de inteligência artificial que permite que objetos sejam criados a partir da digitação de frases no teclado por parte do aprendiz-usuário.

Palavras Chave
Ensino; Interface; Inteligência Artificial.