O sistema audiotutorial no ensino de Física Geral.

Autor
Carlos Ernesto Levandowski

Orientação
Ialo R. Bonilla

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Instituto de Física

Cidade / UF
Porto Alegre/RS

Dependência Administrativa:
Federal

Resumo
Descreve três etapas de uma experiência com o Sistema Audiotutorial no ensino de Física Geral na UFRGS. Nas duas primeiras etapas, o Sistema Audiotutorial é comparado com o ensino tradicional e, na terceira, é associado e comparado com o método Keller. Faz uma análise do Sistema Audiotutorial tendo em vista o aproveitamento, o tempo médio de estudo, as desistências e a opinião dos alunos, bem como os custos de aplicação e reaplicação do sistema. Apresenta dados para a montagem de um Centro de Aprendizagem para a aplicação do Sistema Audiotutorial. Sugere algumas atividades para aprimoramento do Sistema e para futuras pesquisas do processo ensino-aprendizagem.

Palavras Chave
Sistema Audiotutorial; Física; UFRGS.