A atitude cibernética aplicada ao ensino de Biologia.

Autor
Maria de Lourdes Mercier Medina

Orientação
Creusa Capalbo

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Centro de Teologia e Ciências Humanas

Cidade / UF
Rio de Janeiro/RJ

Dependência Administrativa:
Privada

Resumo
Trata das possibilidades que a aplicação do método dos modelos oferece ao ensino de Biologia. A analogia, a retroalimentação, a interação, princípios comuns à Cibernética e à Biologia, são os conceitos selecionados para fundamentar o trabalho. Caracteriza a Cibernética e mostra sua inter-relação com os diversos ramos do conhecimento científico, em especial, com a Biologia. Conceitua os métodos da Cibernética e define melhor o método dos modelos. A seguir, ilustra as aproximações entre a Cibernética e a Biologia, com a análise dos modelos de neurônio, do reflexo condicionado e da memória humana. Para complementar, relata uma aplicação prática dos modelos cibernéticos ao ensino da Biologia. A inclusão desse último item não pretende ser uma experimentação didática, mas tão só uma demonstração das perspectivas que a atitude cibernética oferece para a atualização dos métodos de ensino de Biologia.

Palavras Chave
ensino de Biologia; método; modelos