Um estudo sobre o ensino de laboratório em nível universitário básico.

Autor
Antônio Maria Freire Passos

Orientação
Marco Antônio Moreira

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Instituto de Física

Cidade / UF
Porto Alegre/RS

Dependência Administrativa:
Federal

Resumo
Consta, inicialmente, de uma revisão da literatura sobre o ensino de laboratório em Física Geral, incluindo objetivos e tipos de abordagens desse ensino, bem como alguns resultados de pesquisa. Relata três experimentos feitos nessa área, com a finalidade de investigar até que ponto os alunos são capazes de identificar o fenômeno físico envolvido em um experimento, a questão básica sob investigação, o método usado e quais as respostas (resultados) obtidos para a questão básica. Os resultados sugerem que, muitas vezes, os alunos não são capazes de identificar esses aspectos, os quais no contexto do estudo feito caracterizam o que se convencionou chamar de "estrutura" do experimento.

Palavras Chave
ensino de laboratório; Física Geral;