A utilização do microcomputador no ensino de Física do segundo grau: análise de uma experiência.

Autor
Oduvaldo Vendrameto

Orientação
Fuad Daher Saad

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Instituto de Física/Faculdade de Educação

Cidade / UF
São Paulo/SP

Dependência Administrativa:
Estadual

Resumo
O microcomputador tornou-se ferramenta presente em amplos setores da sociedade, com reflexos na escola. Os projetos atuais para o microcomputador são decorrentes daqueles desenvolvidos na década de 70 visando o ensino, fundamentados, basicamente, em duas grandes linhas aqui chamadas de Skinneriana" ou "Piagetiana". Observa a resolução de problemas de Física através do microcomputador, por alunos do 2o grau. Aplica uma abordagem tida como "Skinneriana", uma instrução programada via microcomputador, ao lado de um texto escrito. Compara as observações descritas e tabeladas, apresentando reflexão e inferências sobre o tema.

Palavras Chave
ensino de física; microcomputador