Perfil de competências do professor de Ciências Naturais a nível secundário do Departamento de Cusco, Peru.

Autor
Elizabeth Dueñas Peña

Orientação
Ediruald de Mello

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Faculdade de Educação

Cidade / UF
Brasília/DF

Dependência Administrativa:
Federal

Resumo
Estudo motivado pela necessidade de conhecer que competências deve possuir o professor de Ciências Naturais a nível de educação secundária, do Departamento de Cusco - Peru, para o desempenho adequado de suas funções, e de saber em que medida existe adequação entre a preparação profissional dos professores de Ciências Naturais, egressos do Programa Acadêmico de Educação da Universidade San Antônio Abad del Cusco, com as funções que realmente desempenham em seu trabalho. Caracteriza um perfil profissiográfico real e ideal do professor de Ciências Naturais sob a forma de competências, que fornecerá informações às instituições formadoras de professores, especialmente para uma reformulação curricular na futura Faculdade de Educação da UNSAAC, de acordo com a atual Lei de Educação. Conclui que não existe discrepância entre as percepções do Diretor e do Professor quanto ao perfil ideal. O professor de Ciências Naturais utiliza, freqüentemente, a grande maioria das competências estudadas, com exceção das competências de especialidade, em que se nota uma diferença na intensidade da utilização por parte das subpopulações de professores.

Palavras Chave
Ciências Naturais; Peru; professor.