Nível de integração dos currículos de Ciências e Matemática no ensino de 1o grau oficial no município do Rio de Janeiro.

Autor
Lígia Gomes Elliot

Orientação
Lyra Paixão

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Faculdade de Educação

Cidade / UF
Rio de Janeiro/RJ

Dependência Administrativa:
Federal

Resumo
Investiga o nível de integração existente nos currículos de Ciências e Matemática nas quatro séries do 1º grau, Rio de Janeiro, 1976. Estabelece uma amostra de professores e supervisores, sendo distribuído um questionário aos mesmos. De posse dos resultados, observa que não existe integração curricular total entre os referidos currículos, havendo, entretanto, indícios de integração parcial. Aponta algumas dificuldades para essa integração, em especial quanto à organização curricular dos conteúdos.

Palavras Chave
Ciências; Matemática; Rio de Janeiro