Utilização do software Cmap Tools como instrumento para promover a aprendizagem significativa de conceitos de Física Mecânica.

Autor
Cyntia Cavalcante

Orientação
Agostinho Serrano de Andrade Netto

Grau de Titulação
Mestrado

Cidade / UF
Canoas/RS

Dependência Administrativa:
Privada

Resumo
O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo verificar potencialidades do uso da ferramenta computacional Cmap Tools a qual é utilizada para construção de Mapas Conceituais para uma Aprendizagem Significativa de conceitos de Física Mecânica. O trabalho de pesquisa foi desenvolvido no período de setembro a dezembro de 2005, tendo como amostra alunos de graduação da disciplina de Física Mecânica da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA – Campus Canoas (RS). Para a pesquisa foi utilizado material introdutório sobre Mapas Conceituais bem como manuseio e utilização do Software Cmap Tools. Esta pesquisa foi desenvolvida com duas Turmas (Controle e Experimental), sendo que uma turma desenvolveu a construção dos Mapas Conceituais no Laboratório de Informática da universidade referida. Para fins de análise foi necessária a divisão das duas turmas em três grupos, onde o Grupo 1 refere-se a alunos que não utilizam ferramenta computacional para confecção dos Mapas Conceituais , o Grupo 2 é composto por alunos que utilizaram parcialmente ferramentas computacionais e finalmente o Grupo 3 composto por alunos que utilizaram ferramenta computacional - Software Cmap Tools para a construção dos Mapas Conceituais. Os resultados obtidos sugerem que à medida que o uso do computador é mais intensivo, os estudantes, apesar de demorarem mais para ganhar competências na confecção dos seus Mapas Conceituais, podem delegar determinadas tarefas mecânicas à máquina como, por exemplo, o desenho de elementos do Mapa e se concentrar em outras tarefas cognitivas mais pertinentes e que ressoam mais com o objetivo da atividade: o de refinar as relações semânticas entre os conceitos estudados de forma mais consonante com os princípios da Aprendizagem Significativa.

Palavras Chave
Aprendizagem Significativa, Mapas Conceituais.