Práticas de Educação Ambiental de um grupo de professores do município de Goiânia.

Autor
Mônica Maria Lopes da Fonseca

Orientação
Agustina Rosa Echeverría

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Faculdade de Educação

Cidade / UF
Goiânia/GO

Dependência Administrativa:
Federal

Resumo
Este estudo se propôs investigar as práticas de Educação Ambiental realizadas por professores do ensino fundamental da rede pública municipal da cidade de Goiânia-Goiás. Os dados desta investigação foram construídos a partir da análise de questionários aplicados a duzentos e sessenta e oito professores e da transcrição e análise de entrevistas com uma amostra de nove desses professores. As análises deste conjunto de dados mostraram que existe, de fato, uma realidade de prática de Educação Ambiental em sala de aula realizada, majoritariamente, de forma pontual sem grandes embasamentos teóricos e sem caráter interdisciplinar. Entretanto, o trabalho apontou, também, perspectivas otimistas. Isto porque as práticas que já estão sendo realizadas mostram um grande interesse desses professores pelo tema.

Palavras Chave
educação ambiental, práticas, professores.