A criatividade na fala de professores de física.

Autor
Danilo Ribeiro Sá Fortes

Orientação
Silvania Sousa do Nascimento

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Faculdade de Educação

Cidade / UF
Belo Horizonte/MG

Dependência Administrativa:
Federal

Resumo
A pesquisa estudou a obra criativa de cinco professores singulares de Física do ensino médio da "Escola Estadual Governador Milton Campos", situada em belo Horizonte - MG, indicados pela comunidade escolar a qual pertecem. O acesso à obra criativa se deu por depoimentos deles próprios, de nossso levantamento e de informações colhidas junto à vice-diretoria, coordenação de turnos, biblioteca, secretaria, departamento de pessoal, administração e serviços gerais. Os dados da pesquisa foram constituídos de observações registradas em caderno de campo, a partir de visitas e permanências no espaço escolar, verificando o cotidiano de professores, alunos e funcionários.

Palavras Chave
Saber Docente, formação de professores, professor criativo