Concepções, relações e movimentos da experimentação no ensino médio de química

Título
Concepções, relações e movimentos da experimentação no ensino médio de química
Educação
Autor
Hilário Lewandowski
Orientação
Roseli Pacheco Schnetzler
Instituição
UNICAMP/UNICENTRO
Grau de Titulação
Mestrado
Unidade / Setor
Faculdade de Educação
Ano
1997
Cidade / UF
Campinas/SP
Dependência Administrativa:
Estadual
Resumo
sem resumo
Palavras Chave
Ensino de Química; Experimentação; Concepções

Classificações

Nível escolar
Ensino Médio
Área do conteudo
Química
Foco Temático
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