O átomo: da conceituação grega à realização européia

Ensino de Ciências

Autor
Margareth Miranda de Oliveira

Orientação
Amelia Imperio Hamburger

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Instituto de Física

Cidade / UF
São Paulo/SP

Dependência Administrativa:
Estadual

Resumo
Essa dissertacao procura dar subsídios para a formação de professores e a elaboração de currículos de Física. Insere-se numa linha de pesquisa em epistemologia e fisica, que salienta ao mesmo tempo a cognição conceitual e a epistemologia. Trata-se de um estudo histórico das variedades epistemológicas e de conteudo teorico da estrutura da matéria, atraves de leituras proprias de textos originais, principalmente epicuro, jean perrin, no seu trabalho sobre o movimento browniano, oswald e boltzmann, complementada pela leitura de historiadores e filósofos da ciência. Estudamos inicialmente, a intuição atomista dos gregos procurando compreender toda sua extensão, tanto de conteudo fisico materialista como de conteudo filosofico e histórico. Porque e assim que o pensamento atomista grego se apresentou: explicando todas as relações que o tem com a natureza (sendo o homem também parte da natureza), com o conhecimento e com os outros homens, em um sistema de explicação completo. Passamos pelo início da física moderna, abordando os problemas que o atomismo teve que enfrentar nesse período. Chegamos a demonstracao da realidade fisica do atomo, por jean perrin em 1908, que caracteriza a diferenca principal entre o atomismo inicial dos gregos e o atomismo moderno desde o sec xvii e xviii

Palavras Chave
História; Epistemologia; Ensino de Física