Um exemplo do uso da História e Filosofia da Física: disciplina FEP 156 Gravitação.

Autor
Joselina Conceição da Silva

Orientação
João Zanetic

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Instituto de Física

Cidade / UF
São Paulo/SP

Dependência Administrativa:
Estadual

Resumo
Neste trabalho são investigadas as contribuições da história e filosofia da ciência no ensino da física. A disciplina FEP 156 - Gravitação do Instituto de Física da Universidade de São Paulo foi considerada como exemplo, devido à sua abordagem histórico-filosófica baseada na epistemologia de Thomas Kuhn. Obtivemos informações através dos questionários opinativos aplicados aos alunos que frequentaram a disciplina nos semestres de 1997. Pesquisamos também a inserção e o papel dessa disciplina no curso de licenciatura e o desempenho acadêmico dos estudantes em um curso de física que apresenta enfoque diferente do usual.

Palavras Chave
Licenciatura em Física, História e Filosofia da Ciência, Características dos Alunos.