Seres vivos em sala de aula.

Autor
Francisco José Segura Noya

Orientação
Myriam Krasilchik

Grau de Titulação
Mestrado

Unidade / Setor
Faculdade de Educação

Cidade / UF
São Paulo/SP

Dependência Administrativa:
Estadual

Resumo
Analisa os problemas decorrentes de um ensino memorístico e abstrato sobre seres vivos, em aulas de 6a série de escolas do 1o grau. Faz uma crítica aos procedimentos de aprendizagem adotados por muitos professores e traz algumas sugestões, que servem como motivadores, como trazer pequenos animais vivos para a aula, considerar o aluno como um ser vivo e permitir questionamentos ajudando na auto-aprendizagem e não os treinando a responder certas exigências. Sugere também pequenos passeios em zoológicos ou parques para identificação de animais, realizando assim uma diversificação de conteúdos e preparando o professor para conflitos que surgirão em decorrência da dinâmica prática desse método.

Palavras Chave
seres vivos em sala de aula; estudo de caso; motivação.