O ensino de Ciências para a defesa e segurança civil.

Mestrado em Mestrado Profissional em Defesa e Segurança Civil

Autor
Josias Reis Soares

Orientação
Fátima de Paiva Canesin

Grau de Titulação
Mestrado

Cidade / UF
Niterói/RJ

Dependência Administrativa:
Federal

Resumo
A percepção de se criar um novo paradigma de ensino voltado para a Segurança e Defesa Civil vem da certeza de termos procurado e pesquisado os riscos humanos tecnológicos, sociais e biológicos, que rondam a sociedade civil neste planeta economicamente globalizado, e, fragmenta a confiança humana em relação ao mundo que vivemos, tanto ambiental como social. O trabalho de campo foi realizado na cidade de Itaboraí, RJ, onde a Petrobrás iniciou a construção do Complexo Petroquímico do Rio de Janeiro – Comperj, com um investimento previsto de 8,5 bilhões de dólares. Nessa pesquisa, constatou-se o baixo nível de participação e preparação dos habitantes dessa cidade, para vivenciar o processo industrial, o desenvolvimento econômico, a transformação do espaço geográfico que ali se inicia. As evidencias da falta de informação e conhecimento sobre os riscos que se instalam na cidade e seu entorno, nos leva a propor um processo de formação continuada para os professores em escolas da região, visando levar à sala de aula através das Ciências o ensino sobre o cotidiano tecnológico e social, para que através do conhecimento possam mitigar possíveis desastres, principalmente os sociais e preparar novas gerações para viver a sociedade de riscos. Nossa pesquisa foi muito bem aceita pelos entrevistados, que esperam com isto estar contribuindo para a segurança e defesa civil da cidade.

Palavras Chave
segurança, defesa civil, Educação, Comperj.